Kommunikationsprüfung anfechten?
Hallo Leute,
Wir hatten heute in unserer Schule die Kommunikationsprüfung in Englisch. Meine Tandempartnerin und ich haben tagelang gelernt, konnten alle Themen die wir besprochen haben und an der Prüfung drankommen. In der Prüfung haben wir dann ein Thema bekommen, das wir weder jemals besprochen haben, noch auf der Liste mit den Themen stand. Außerdem hat unsere Lehrerin keine Uhr, sondern nur eine Sanduhr. Nach ca. 2 bis 3 Minuten habe ich bemerkt, dass diese nicht läuft und die Lehrerin darauf aufmerksam gemacht. Insgesamt musste ich dann 8 Minuten anstatt die einzuhaltenden 5 Minuten reden. Dementsprechend fiel dann auch unsere Note aus. Im Zeugnis hatte ich eine 1.7 und mündlich stehe ich so bei 14 Punkten. In der Prüfung habe ich nur 8 Punkte bekommen. Die anderen Schüler hatten alle Themen, die wir besprochen hatten und haben meistens 13/14/15 Punkte bekommen. Wir werden morgen mit der Lehrerin und der Schulleitung reden, da die Note ja auch 1/3 der Abinote ausmacht. Denkt ihr wir haben eine Chance oder wird man da nichts anfechten können? Danke für eure Antworten!
Das Ergebnis basiert auf 4 Abstimmungen
6 Antworten
Habt ihr schwarz auf weiß einen offiziellen Beleg, welche möglichen Themen im Voraus von der Lehrerin aufgestellt worden sind, und beweist, dass nur diese Themen allen anderen Schülern vor der Prüfung ebenfalls bekannt gewesen sind?
Mit handfesten Beweisen könnt ihr da schon mehr ausrichten. Es könnte aber auch passieren, dass euch die Lehrkraft am Ende auf dem Kieker haben wird..
Sofern das so festgelegt wurde, dass ausschließlich die Themen geprüft werden die auf der Liste stehen dann gibt es mit Sicherheit Gesprächsbedarf darüber warum ihr ein Thema bekommen habt das nicht besprochen wurde. Eine Sanduhr ist natürlich auch nicht gerade eine zuverlässige Methode vorallem wenn es hier um eine Benotung gehen soll die 1/3 der Abinote ausmacht. Obwohl man auch sagen muss... ob 5 Minuten oder 8 Minuten reden.. das macht keinen großen Unterschied. Wenn ich an meine Prüfungen an der Uni denke ist das geradezu lächerlich. Ansprechen würde ich es aber auf jeden Fall.
Hallo Jennifer!
Das ist schwierig..! Das Problem wird sein, dass Aussage gegen Aussage stehen wird & die Lehrerin das sicher mit Händen und Füßen dementiert, was ihr berichtet -----> dass der Rektor oder auch ein Verbindungs-/Beratungslehrer in der Regel im Zweifel auch immer sein Kollegium deckt, gibt dann das Übrige hinzu & zumindest über die Schule dürfte hier wenig zu machen sein.
Trotzdem würde ich das Gespräch einfach aus Prinzip führen, allerdings weder ausflippen noch Schuldzuweisungen erteilen, was den Ton nur verschärfen würde. Regt euch nicht auf, bleibt ganz sachlich & versucht es!
Alles Gute!
Die Frage ist doch, ob die Lehrerin dazu berechtigt ist, vom Themenkatalog abzuweichen?
Die Zeit würde ich hier mal vernachlässigen. Ob man nun 5 Minuten spricht, oder 8. dürfte keine Rolle spielen. Das sind doch nur 3 Minuten Unterschied.
Da erinnere ich mich an eine meiner Prüfungen, bei der ich einen 45 min Monolog halten sollte...
Eigentlich sollte es nach der Gauischen glocke gehen. Aber seit gewarnt, es kann schlimm in die Hose gehen.
Deshalb nach Daten fragen